Deze leergang is gebaseerd op de nieuwste ontwikkelingen in de wetenschap die een diepere en snellere verandering realiseren bij de client (Positieve psychologie, Acceptance & Commitment theory (ACT), Mindfulness-Based Cognitive Therapy (MBCT) en leertheorie). De vier blokken van de leergang zijn systematisch opgezet conform de visie op coachen van Schouten & Nelissen. In deze visie bent u als coach het meest effectief wanneer u zich richt op het potentieel van de cliënt: de kracht, waarden en ambities. U leert als coach hoe u het potentieel van uw clienten kunt vergoten en durft hierdoor met zekerheid, speelsheid,creativiteit en lef te coachen. Het is eveneens van belang dat u uw client helpt (terugkerende) belemmeringen en patronen te herkennen en leert nieuwe krachtige keuzes te maken. Deze leergang biedt naast theoretische verdieping vooral veel oefening. U ontwikkelt professionele coachingsvaardigheden en verbindt die aan uw eigen waarden, houding en visie. U krijgt een stevig beeld van uzelf als coach én krijgt het zelfvertrouwen om als professioneel coach in verbondenheid en met lef te werken. Vanaf januari 2011 biedt de Nederlandse Orde van Beroepscoaches (NOBCO) opleidingsinstituten in Nederland de mogelijkheid na toetsing een Europees keurmerk te verkrijgen voor een coachingsopleiding: the European Quality Award (EQA). De EQA is ontwikkeld door de European Mentoring & Coaching Council (EMCC) in nauw overleg met de NOBCO en andere Europese beroepsorganisaties. Voor de Leergang Coach in combinatie met de daarop volgende individuele certificering (Supervisie en Proeve van Bekwaamheid) is deze accreditatie aangevraagd op Practitionerniveau. Indien deze wordt toegekend zal deze EQA erkenning voor deelnemers die in 2011 starten met de Leergang met terugwerkende kracht geldig zijn. Met deze erkenning wordt het voor u eenvoudig om uzelf individueel te certificeren bij de NOBCO/EMCC op Practitioner niveau, met als aanvullende voorwaarde dat u voldoende 'vlieguren' gemaakt dient te hebben, Voor meer informatie verwijzen wij u naar www.nobco.nl. De leergang is opgebouwd uit vier blokken: Blok 1: Ik als Coach Voor een professionele coach geldt de regel: 'het belangrijkste (coachings)instrument bent uzelf'. U leert te werken met de essenties van de grondhouding van de coach: het durven inzetten van nieuwsgierigheid, weten hoe verbinding te creëren en hoe u kunt werken met hypothesen. U leert de belangrijkste coachingsvaardigheden, waaronder luisteren op meerdere niveaus, krachtige vragen stellen evenals de ruimte nemen om deze vragen op de client te laten inwerken zodat het effect hiervan direct zicht- en voelbaar is voor de client. De client kan in beweging komen. U werkt aan uw eigen leerthema's als coach. U krijgt inzicht in de vorming van gedrag en hoe u dit zelf duurzaam kunt beïnvloeden. U kijkt naar uw eigen waarden, ambities en actuele kwaliteiten enerzijds, en uw leerhistorie en ingesleten gedragspatronen anderzijds. Zo ontwikkelt u een persoonlijke visie op coachen in organisaties en op uw grondhouding als coach. U leert te contracteren met de client en diens organisatie/omgeving voor het meest optimale resultaat. Blok 2: Activeren van authenticiteit en kracht U leert te coachen op waarden en ambities van de client, waardoor coach en client ontdekken wat werkelijk belangrijk is voor de client. U leert hoe u de client krachtige keuzes kunt laten maken. Hierdoor kan hij de eigen talenten optimaal inzetten en omzetten in effectief gedrag. U leert hoe u een coachingstraject professioneel inricht. Bijvoorbeeld door een goede fasering te kiezen en de client resultaatgericht in beweging te brengen. In dit blok ervaart u hoe u met gevoelens en emoties kunt omgaan en met werken in het hier en nu. Blok 3: Omgaan met belemmeringen en perspectiefverbreding Met krachtig reflecteren - ook via confrontatie - versnelt en verstevigt u het leerproces van de client. U leert daarbij oog te krijgen voor belemmerende overtuigingen en saboteurs en zet aan tot concrete acties om ineffectieve denk- en gedragspatronen te doorbreken. U ervaart hoe u effectief kunt omgaan met impasses en weerstand. U werkt aan essentiële processen als perspectiefverbreding en het onderzoeken van nieuwe mogelijkheden. Blok 4: Werkomgeving van de cliënt en in actie als coach Op de eerste dag leert u te werken met de (werk)omgevingsfactoren van uw client, zoals de organisatiecultuur, managementstijl, procedures, etc. Deze factoren hebben grote invloed op de client; op zijn leren, ontwikkelen en daarmee op het behalen van zijn beoogde (coachings) resultaten Vanuit uw begrip voor de invloed van de (werk)omgeving op uw client, en wat daarin de energiebronnen en stressfactoren zijn, kunt u uw client ondersteunen hier indien nodig invloed op uit te oefenen om zijn beoogde resultaten te behalen. Voorafgaand aan dit trainingsblok vult u uw persoonlijke 'werkbelevingsscan' in, een online test. Een nuttig wetenschappelijk instrument dat inzicht geeft in stimulerende omgevingsfactoren van bevlogenheid. Op de tweede dag wordt de ochtend verzorgd door een tweede trainer/coach (systemisch coachen) die u leert hoe uw clienten hun (werk)relatie met anderen kunnen versterken. Vervolgens integreert u in dit laatste trainingsblok uw ervaringen en ontwikkeling en werkt u verder aan uw eigen coachingsprofiel, waarin u uw eigen visie en stijl als coach benoemt. Intervisiebijeenkomsten en twee eigen coachingstrajecten Tijdens de leergang verzorgt u zelf twee coachingstrajecten. Tussen elk trainingsblok vindt een intervisiebijeenkomst plaats, waarin u uw ervaringen deelt. Feedback op uw coachingstrajecten Na elk trainingsblok levert u een reflectieverslag in waarin uw bevindingen als coach over uw eigen coachingstrajecten beschrijft. U krijgt van de trainer en vervolgens ook van uw mededeelnemers feedback op uw verslag, waardoor uw inzicht en leren zich verdiept. U zal zelf dus ook leren reageren op reflectieverslagen van andere deelnemers, hetgeen eveneens een zeer waardevol leerproces is. Afrondend coachingsgesprek Na afloop van de leergang heeft u een afrondend coachingsgesprek met uw trainer. U kunt tijdens dit gesprek ook uw vragen over het individuele certificeringstraject bespreken (Supervisie en Proeve van bekwaamheid).

Trainingsduur en -opzet:
Doelstellend gesprek + 4 x 2 dagen + intervisiebijeenkomsten + afrondend coachingsgesprek

Doorlooptijd: 7 maanden

Meer informatie: http://www.sn.nl/coio